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李蒙只好拿出他仅知道的一点经济学知识,开口讲述。
“财富,是人们给他定义的,是对于国家百姓的生产生活有用的物资,包括金钱,食物,房屋等。
“人们经过生产粮食,建造房屋,打造工具,经过累积形成了财富。
“那么只要人们进行生产,建造,就可以产生财富。你们怎么认为天下财富是定数?
“难道我种了庄稼之后,你就不能种了?还是说我盖房子以后你就没地方住了?
“这很明显是一个错误的认识啊。”
李世民听后点着头,说道:“嗯,好像是这个道理。可是为这千百年来天下财富没有增长很多?”
好难啊!
让一个驾车的人讨论经济学!
李蒙只好在脑子里搜集,自己为数不多的理论知识。
“财富的增长是和人数,生产工具,生产效率有关的。
人数多了,能耕种的地就多了,产出了粮食也就多了。
再加上更加方便的工具,比如前些天我改进的曲辕犁,就能耕种更多的田地。
如今财富没有增长很多,是因为刚刚经历了三十六路烟尘,七十二路反王的战乱时代。
百姓人数急剧减少,没有了生存环境,谈何耕田种地!
最重要的就是生产工具都没有太大变化。
千百年来都是牛拉犁,也没有人去研究打造更加先进的工具,还是我来之后改进了犁!
这其中最重要的原因就是读书人只读四书五经,学习经史子集,从来没重视生产工具的研究。
而你们经常说什么劝课农桑,有些人根本都不知道农田到底是怎么种的,只是劝,有什么用?
你要是能研究出来,更加省时省力的工具,还怕百姓不去种地?
这种地可是关乎填饱肚子,关乎生存的事情,还要你们去劝?
要是有更好的工具,百姓难道一天就种那几亩地,织那一点布吗?百姓难道不喜欢穿新衣?
也不知道你们正天官廨里面做什么!
民部的人有读过《齐民要术》,工部的人有认真研究过《水经注》?
明说了,那一辆神车也是人造出来的。
你们现在能不能生产出来那辆车使用的钢铁都是问题,更不要提怎么造了!
我研究做吃食怎么了?我已经把普通百姓所能做的吃食编成书了。
但是他们能认识字吗?
纸张难造,墨水难造,就不能教认字?
抹一片沙土,用树枝不能写字?
咋的?读书识字是神圣的,普通老百姓连个字都不能认了?
读书明理,连字都不认识怎么读书?
他们连自己的名字都不认识,不会写!
这就是你们所谓的教化百姓吗?”
伴随着李蒙的连环问,整个嘉德殿里静悄悄的。
就连李世民在内,所有人都被李蒙的话震慑住了。
他从财富说到了种地,从种地说到工具,又从工具说到教化。
各种转换话题,让一群人一时间无法消化他说的内容。
安静的大殿,也让李蒙感到了一丝寒意。
毕竟百十多的人,都不说话,这情形确实让人害怕。
他就试着问道:“陛下,不知我有没有解释清楚,这财富的意思。”
“咳,很好!”
李世民在龙椅上,坐直了身体,说道:“言简意赅,如醉方醒。诸位爱卿,尔等可有听明白?”
“臣等明白!”
“善,既然如此,今后五品以上官员,需要轮流去各地考察,分成明暗两路,却又不能
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