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第5章 儿时的伙伴 (第1/2页)

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李存孝只用了30多分钟就驱车进了县城。

过了最后一个红绿灯,就到目的地了。

这个红绿灯在县城主干道上,也是县城的中心,干道两边各有一个百货大楼,这在其他小县城很少见。

斑马线上,人流如织。

等过一次绿灯后,李存孝第一个排在了斑马线前。

斑马线上的人群,或匆匆或悠闲,走过车头。

绿灯亮起,李存孝瞥了一眼左边隔离带,没有发现行人。

松手刹、踩离合、进档、给油松离合,起步…

“哦草”。

车子刚刚压上斑马线,一辆自行车抢跑一样冲了过来。

李存孝一个急刹,车头一点一抬,几乎贴着骑车人停了下来。

骑车人也吓得从车上跳了下来。

“红灯,看不到啊”!

饶是李存孝心情不错,也是满腹怨气。

骑车人若无其事的看了李存孝一眼,扶正自行车就要走。

“退回来”!

一名执勤的交警跑了过来,拉住自行车后座,阻止骑车人继续横穿。

“你拉我做啥子”?骑车人色厉内荏,

“你闯红灯了”!交警义正词严,

“我没闯”!

“你睁眼看”!

“又不是我一个人闯红灯,其他人你咋不抓”?

“其他人躲得过初一的交警,躲不过十五的车祸”!

骑车人哑口无言,乖乖的退了回去。

“说得好”!李存孝给交警比了个大拇指。

茶楼里,三个男人正斗得热火朝天,争得面红耳赤。

“你的炸弹最大,你咋先炸了呢,你这不是挥刀自宫吗”?

急赤白脸的是李存孝的初中同学,周天俊。

“我还以为你还有大炸弹呢”。

小心解释的也是李存孝的初中同学,曾少田。

“我要的就是大炸弹先炸,稳不起你们就输”。

幸灾乐祸的还是李存孝的初中同学,廖化军。

这三个和李存孝可以说是“朋党”。

同寝同食,日记里都不敢写的话,相互都知道。

特别是当四个人彼此知道各自喜欢的女孩不撞车后,大家的关系更融洽了。

友谊长存,有时候不是因为崇高的目标一致,而是“龌龊”的内心相通!

在那个年代,被荷尔蒙支配的青春期,好多言行都会被认为是“龌龊”的。

但这并没有影响四个人都成为三观正的好青年。

周天俊是一名初中数学老师。

他在四人中智商是最高的(就是四川老百姓俗语说的“精灵”),小学成绩拔尖,初中成绩也拔尖。

李存孝第一次看到他的名字,是在初一期末考试的红榜上(第一名)。

当时他们不在一个班级,但年级四个班都有他的传说:没有他不会的数学题,在课堂上,他曾经问哭过数学老师。

李存孝羡慕、嫉妒,绝对没有恨。

后来学校重新分班,李存孝和他分到了一个班。

李存孝像登徒子爱慕美女那样,和周天俊建立了纯洁的友谊。

他曾经也有和李存孝一样强烈的大学梦。

可惜他成绩太好,初中毕业时,考上了中师。

在他父亲强横的建议下,他心不甘情不愿的上了中师。

对父亲的怨气,直到工作几年了,才慢慢咽下去。

曾少田是一名小学数学老师。

他是四川人眼里的“赞灵子”(活泼到近乎哗众取宠)。

初中三年,男

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