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接下來是剩下的三組比賽，比賽結束後，卻沒出一個蒙真那樣的滿分成績。
經過這次習射課，學生們對蒙真紛紛刮目相看，只要人足夠優秀，不論長少，都是他們學習的對象。
陳秋石卻不以為意，嘴上雖不說，心裡卻對蒙真厭惡的不行。
下午自修課，學生不必拘於明倫堂，去尊經閣閱書或者學裡其他地方讀書都可以。學裡有片紫竹林，在尊經閣後面，學生自修課時多來這裡讀書。
蒙真和鄧博文也拿了本書來到這裡，許是每日讀儒經史經乏味了，鄧博文突發奇想，要蒙真給他講講道經。
蒙真倒不推辭，細水流聲地講起道經來。正好他二人周圍有不少學生捧書而讀，有幾個學生耳尖，聽到他二人所論非儒學，細細一聽，竟跟道學相關。
本朝文化思想相對開放，統治者青睞推崇儒家文化，對其他幾家也是相當包容，其中道釋兩家擁護者偏多。
學裡就有不少學生崇道，這會兒聽到蒙真在講道，紛紛圍上來細聽。
「故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。人法地，地法天，天法道，道法自然。」
隨著蒙真講道的逐次展開，更多的學生從竹林四面八方圍上來，多數人只是好奇，這人坐在一塊大石上講的什麼，為什麼這麼多人來聽，仔細一聽，竟是道學。學生們好不稀奇，他們長這麼大，還從未有人給他們講道學，因著這份好奇，他們竟堅持聽了下來。
從老子到莊子，蒙真越說越起勁，見學生們聽得認真，他更加賣力，一晃神一個下午就過去了。
蒙真起身收拾好書，準備要離開時，卻聽學生們滔滔不絕，全然沒有要走的意思，他側耳傾聽，這些學生就儒學和道學爭論起來。
尊崇儒學的學生嗓門兒很是大：「道家文化有什麼好的，虛無縹緲，太利己主義，只注重個人修煉，整日求仙問藥，須知這世上哪有長生不老的丹藥，都是一群臭道士臆想出來的。」
這話說的不好聽，崇尚道學的學生便不依了，與其辯駁道：「那儒家呢，只知死讀書，不通利害關係，身體和思想都被束縛，如同行屍走肉。道家講求道法自然，道無所不在，世間萬物沒有界限與差別，這其中便包括人，人生而平等，怎可分出三六九等。」
儒學擁護者：「哎，你們這話可就打自個兒臉了，敢問幾位現下在哪裡學習，接受的又是哪家教化，敢說是道家不是儒家嗎？你們一個個習儒學的怎可擁護道學，道家文化若真那麼好，為什麼幾千年來不成主流，統治者偏愛儒家這麼久不是沒原因的，儒家是主流，道家不入流，你們若是反駁，那就別拜孔孟聖人，改拜老莊去啊。」
道學擁護者本來就人少，這會兒被儒學擁護者一通罵教，頓時吹鬍子瞪眼：「儒學治世，諸位將來若入了仕，怕不是用嘴來治。」
儒學擁護者：「你們既然來這裡讀書，不也是為了做官嗎？你們道家人不是有句話常掛嘴邊，什麼道法自然，無為而治，與世不爭，既然那麼高尚，都與世無爭了，還要功名做甚麼，趕緊遁入道門做神仙長生不老去呀。只怕你們是口是心非，嘴上說著崇道，心裡卻舍不下功名，背地裡不知怎麼跟我們爭呢……」
「誰跟你們說不爭了！」一道蒼勁渾厚的聲音在人群中劃開一道口子，蒙真負手走到這些儒學擁護者的跟前，「萬物既存於世，自有它存在的道理。以其不爭，故天下莫能與之爭，不爭本身就是一種爭，諸位讀書讀死了，只解表面之意，不善變通。聖人不與俗人爭，有爭，避之高逝，俗人如何能與之共爭乎？」
「儒道本是一家，今日的道法便到此結束，諸位以後若還想聽，那就耳開口閉，做到真正的『不爭』。」
蒙真說完便離去了，身後
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