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在他旁邊的這位紅毛鄰居的課下輔導，雖說每次接受業的輔導都會被他那張毒舌給損得羞愧到恨不得回小學重新來過，但他不得不承認業的教導方式的確很有一套。
與熱愛理科的學霸奧田精細到每一步所要用到的方程式的構成元素不同，業能夠用最簡潔的方式解決一道又一道看似兇猛複雜的難題，奧田在理科上的造詣和天分也許要高於業，但在教人解題這方面，業比奧田要擅長得多。
另外在業這種不間斷且從不帶重複的毒舌嘲諷打擊下，川崎司抗語言打擊的能力變強了很多。
身在e班，自然少不了主校舍其他同學甚至是附近鄰居的指指點點，第一次受到所謂的差生待遇，剛開始川崎司還有點不能適應外人的閒言碎語，還會紅個臉羞恥一下啥的，到後來天天接受業的毒舌洗禮，現在別說低頭臉紅，遇到那些自以為是的優等生飽含人參公雞的語言攻勢時，心情好的時候川崎司還能反過來嘲諷他們兩句，把那群自認為高人一等的優等生氣得面紅耳赤，五官扭曲。
這樣說來，他還應該感謝那個傢伙，不管是理科的輔導還是抗打擊能力的訓練。
「早上好，川崎同學。」
剛把書包擱在課桌上，左邊就有人跟他打招呼。
「早上好，小律。」
川崎司偏過頭，對著最左邊座位的一台黑色大機器打了聲招呼。
沒錯，就是一台黑色的立櫃式大機器，形狀和路邊的自動售貨機有點像，不過這台機器全身上下都是黑色的，只在上半部分的顯示屏上顯示出一個粉毛少女的頭像。
自律思考固定炮台，人稱小律，是修學旅行後轉學到e班的轉學生，說是轉學生，其實也是被一群科研工作者研究出來用來暗殺黃老師的工具。
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